Im MNU-Unterricht haben sich die Schülerinnen der Klasse 8a dem Thema Klimawandel und Treibhauseffekt von verschiedenen Seiten fächerübergreifend genähert. Die Unterscheidung von Klima und Wetter, von natürlichem und menschengemachten Treibhauseffekt und die Frage, wie Pflanzen mittels Fotosynthese bei der CO2-Reduktion helfen können, waren nur einige Themen.
Um gerade den letzten Aspekt experimentell zu untersuchen, haben die Schülerinnen eigene Fragestellungen entwickelt und unterschiedliche Szenarien in Boxen nachgestellt. Z.B.:
- Wie beeinflusst die Lichtintensität die die Menge an CO2, die eine Pflanze aufnimmt?
- Welche Pflanze kann viel CO2 aufnehmen? Welche weniger?
- Wie entwickelt sich der CO2-Gehalt in der abgeschlossenen Box, wenn es darin 2 Tage nur dunkel ist? Kann die Pflanze dann Fotosynthese betreiben und CO2 aufnehmen?
Als Messgeräte wurden Senseboxen programmiert, die in der Box über unterschiedlich lange Zeiträume bei unterschiedlichen Rahmenbedingungen die sich verändernde CO2-Konzentration gemessen haben. Die Ergebnisse wurden mit Excel ausgewertet und in der Klasse präsentiert und diskutiert.
Unterstützt wurden wir bei diesem Projekt vom Förderverein, der es uns ermöglichte 3 weitere CO2-Sensoren anzuschaffen.
So konnten immer 3 Schülerinnen an einem Experiment arbeiten. Vielen Dank!